Bereits im Januar dieses Jahres war die Gruppe gemeinsam mit dem Projektleiter Herrn Birkholz sowie Herrn Schmitz und Frau Beckers, die alle Niederländisch am Berufskolleg Geldern unterrichten, zum Graafschapscollege nach Doetinchem gefahren. Nun stand der von Interreg geförderte offizielle Gegenbesuch im „Taaldorp“ an. Diesmal hatten die niederländischen Schülerinnen und Schüler die Aufgabe, die Sprachkenntnisse der Teilnehmenden aus Geldern zu prüfen.
Auf dem Programm standen unter anderem Bewerbungsgespräche oder Interviews zu Praktikumserfahrungen. Darüber hinaus wurden auch alltägliche Gesprächssituationen simuliert, beispielsweise Dialoge in einer Bar oder beim Frühstück mit einer fiktiven Gastfamilie. Die niederländischen Schülerinnen und Schüler übernahmen dabei jeweils die Rolle der Gesprächspartner. Besonders am Taaldorp ist, dass die Schülerinnen und Schüler selbst als Prüfende auftreten.
Obwohl die Schülerinnen und Schüler des Berufskollegs Geldern den Ablauf bereits aus Doetinchem kannten, war eine leichte Nervosität spürbar. Schließlich ist es doch etwas anderes, echten Muttersprachlern gegenüberzustehen, als im gewohnten Unterricht mit der Lehrkraft zu sprechen.
Neben der Prüfung stand auch das Kennenlernen der Partnerschule sowie der Stadt Geldern auf dem Programm. In Kleingruppen unternahmen die niederländischen Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit den Gelderner Schülerinnen und Schülern eine Rallye zu den wichtigsten Punkten der Stadt. Bei bestem Wetter bot sich dabei die Gelegenheit, sich besser kennenzulernen.
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